2012-01-28

真髄は渇きにあり

ということで乾季。
雨が降らんので俺は歓喜。
ケニア人はそれほどでもない。

歓喜のおかげでいつもの泥道もカラカラのパッサパサ。
砂ぼこりブワーーーン。

おかげで鼻くその収穫量がすごいんです。
大漁、大漁。

けども洗濯もんは気がつけば乾いてるし、
雨によって、せっかくの放課後が邪魔されることもない。

鼻くそ<洗濯もん&放課後


そして、関係ないけど
最近足がやたらと臭い。

裸足で走りまわり、そのまま裸足で靴はくからか。
それとも生まれもってか。
いや、それとも靴が臭くて俺の足は臭くないのかも。

とにかく犬が長期風呂入ってないようなにおいします。

ウサギをかなり前に同僚に譲った依頼、寂しいわが家に
あたかもペットがいるかのような気分になる。

家に帰っての最優先事項は足洗い。それが乾季。


やっぱ関係ない話やった。
しかも乾季のせいにしたらあかんわな。


晴れのが断然好きやけど、不意に雨が恋しくなるのも事実。
この多雨の町ケリチョに住んでるからなのか、ケニア人感覚になってきたのか。

とか言ってても
雨季が来たらウキウキどころか、舌打ちしちゃうんやろけどな。





Tutaonana baadaye.

2012-01-27

ギゼリパイン

今日のお昼はギゼリ。
一昨日もギゼリ、明後日もギゼリ。一日おきにギゼリ。

大好き、更生学校のギゼリ。

そして本日、なんと
ギゼリと一緒にパイナップルが給食に出たんです。
もはや革命もん。

ゆで卵、オレンジ、マンゴーなどに続き、サイドメニューの種類が増えた一日。
といっても毎日これらが出てくるわけではないが。

1人あたり4分の1カットづつくらいのパインを頂戴し、
俺もボーイズもテンションあがりっぱなし。

改めて、更生学校の子どもらはその辺の子どもらよりええもん食ってる可能性あり。
3食ちゃんとしかも毎食皿山盛り。

ラッキーなのかどうかはさておき、町ふらついてるよりは恵まれてると思う。
けど、毎日親に会えへんのが寂しいな。





Tutaonana baadaye.

2012-01-25

リマンドのガキンチョ

KRSと同じ敷地内にあるリマンドホーム。
裁判中の滞在場所としての意味合いも持つリマンドホーム。

そこの子どもらはほとんどが俺よりもはるかにガタイのええやつらで
ぱっと見たところ、子どもかどうかは定かじゃない。

けど、昨年末よりリマンドにいるマタラ君5歳。
こいつも俺よりガタイがいい。なんてことは全くない。まだ5歳だもの。


なぜリマンドにいるかは聞くん忘れた。
というか5歳相手にそんなこと聞けん、なんか精神的なもんに触れたら怖いから。
このリマンドホームもここに来た経緯はほんまそれぞれ。だからこそまだ聞けてない。
けど近いうちに同僚に聞いてみよ。


そのマタラだが、
最近は俺の暇つぶし係というか、俺が彼の暇つぶし係というか。
おそらく正解は両者。

まわりのリマンドボーイズは
彼が5人合体してもまだ及ばないほどのでかさであり、
そのボーイズらはやはり同い年くらいのやつらとよくつるむもんで、結構暇を持て余してるマタラ。

他のリマンドボーイズと違いあまりにも小さいので逃げる心配もなく、
常にそこら辺をうろついてもいいマタラ。

結果、暇なマタラ。


何かと暇そうにしてる俺を見つけては、ボール片手に俺を呼ぶマタラ。
暇じゃなくても授業時以外ならすぐに行く俺。

そして無駄口叩きながらサッカーして遊ぶわけです。
極稀に追いかけっこも。


そんな無邪気なマタラを可愛がっているのは、もちろん俺だけじゃなく
学校の同僚たち、リマンドボーイズ、そしてリハブ(更生学校)ボーイズ。

特にリハブボーイズが見せる、お兄さんの姿にはもう満足。
ケニア人の兄弟感覚ってのは素晴らしいもんだと。


マタラがそのうちここを出てくのはさみしいが、
それまでずっと愛嬌ふりまいて、ボーイズたちと言葉を超えたものを与え合っていってほしい。





Tutaonana baadaye.

2012-01-24

クロスロード

するようの紙を今日はひたすら準備。
日本から持ってきた折り紙は、たったの32枚。
現在の生徒数90名強ということで、全然足らん。
圧倒的に足らん。

かといって、折り紙をどっかで買いそろえるのもなんか嫌。
ケニアにはおそらく売ってないんだろうが。
お金は圧倒的に足らんわけではないけども。

で、結局見つけたのは
家でドアストッパーの役目を果たしてるJICAの雑誌。しかも山積み。
月に一度送られてくる雑誌たち。

そいつらと折り紙1枚を引っさげ、意気揚々と学校へ。


そして学校にて
持参した正規のおりがみを型に、
雑誌をひたすら切るキルきるKILL。

途中で職員室の隅っこに残ってた去年のカレンダーやポスター発見。
ついでにそいつらも切るキルきるKILL。


ちゃんと型どりしたにも拘らず、
正規の折り紙と重ねると若干のばらつき、なんか残念。

けども試しに折ってみると、それなりに折り紙として機能するじゃないの。

午前中の暇つぶし効果もあり、思いのほか作業がはかどったおかげで
ようさんできたけども、まだ足らん。

残りの雑誌もさっさと片付けよ。


本日の成果
折り紙もどき239枚。

明日はインディアンペーパークラフト用の新聞でも切りますか。
家に若干たまってる新聞たち。

もちろん新聞もたまには読みますよ。
自分の気になるニュースが極稀にあるからそのページとサッカーニュースのページ。

新聞一部買ったところで、
実際読むのは4ページくらい。

英字新聞って気が遠くなるんです。





Tutaonana baadaye.

2012-01-23

ノート配布

お絵描きノートを持って教室へ
今か今かと待ちわびたボーイズの目つきが素敵過ぎる。

そして、Myお絵描きノートを手にしたボーイズに
「1授業につき1ページ」との約束を交わした後さっそくお絵描き開始。

まずはKRSについて描いてみよう

ということで、
今彼らがいるこの学校をどんなイメージでもいいから描いてもらった。

学校の見取り図を描くボーイズもいれば、
グラウンドでボールを蹴る絵を描くボーイズも。

それぞれがそれぞれのKRSのイメージというか
彼らのここでの生活の中で強く思うものを描いていたような気がする。


各クラス週に1回のC/Aの授業。
色塗りもせなあかんし、折り紙もしてみたい。
インドのペーパークラフトもしたいし、切り絵もまたしたい。

ま、言うのは易し。俺のおかんはやすこ。
とりあえず紙をどうにか集めななー。


やっぱ授業中にカメラはなかなか取り出せんので、
写真はそのうち撮って載せますー。




Tutaonana baadaye.

2012-01-21

お絵描きノート

C/Aの授業で子どもらがお絵描きするように
毎回紙を配ってたんですが、

つい先日、やっとボーイズひとりひとりにお絵描きノートが配られることになりました!
めでたい!

教頭先生ありがとう。

ただ、子どもらはお絵描き好きすぎて
ノートすぐ使い切るから、授業一回につき1ページしか使わさないように。とのこと

了解です。
ノートを配ってもらえるだけで十分やから、それをうまいこと利用せなな。
ノートもタダやないからな。

よしよし、いい感じですよ。




Tutaonana baadaye.

2012-01-20

松方弘樹

そういやカジキ釣ったんです。
2011年11月22日のことでした。








よし、次は
エレファントホンマグロ




Tutaonana baadye.